TECNOLOGÍA EN EDUCACIÓN
Las nuevas tecnologías en educación.
Hoy en día hay que enfrentan la enorme tarea de
mejorar la enseñanza de las ciencias para
satisfacer las demandas y desafíos de una economía globalizada.
Las salas de clase de la región deben ser transformadas en
centros de aprendizaje
abierto que ofrezcan programas de
ciencias basados en la práctica, el pensamiento y
la realidad. Las tecnologías de información modernas, si son utilizadas en
forma apropiada, ofrecen a todos el potencial para poder llegar a
alcanzar la vanguardia de
la enseñanza de ciencias y. Para ello, se esta creando e
implantación de una red de educación virtual
utilizando los últimos conceptos e ideas de la educación a
distancia, de tecnologías avanzadas y modos apropiados
de conectividad.
Este entorno cada día adquiere más
importancia, porque para ser activo en el nuevo espacio social se
requieren nuevos conocimientos y destrezas que habrán de
ser aprendidos en los procesos
educativos.
Las nuevas tecnologías de la información y
de las comunicaciones
están transformando la sociedad , y en
particular los procesos educativos.
Las redes digitales son parte de
ese cambio social,
pero hay que tener en cuenta muchas tecnologías
coadyuvantes.
El teléfono, la radio y
televisión, el dinero
electrónico, las redes telemáticas, las
tecnologías multimedia y la
realidad
virtual son tecnologías a tener en cuenta.
La Pedagogía habla de educación para
los medios, de
alfabetización audiovisual y de alfabetización
informativa.
Las Nuevas Tecnologías posibilitan la construcción de un nuevo espacio
social.
Dicha transformación es lo suficientemente
importante como para que pueda ser comparada con las grandes
revoluciones técnicas
como la escritura,
imprenta, que transformaron la
educación.
El derecho a la educación universal tiene que
ampliarse, porque los espacios sociales se han ampliado. Lo
cierto es que el entorno digital emergente exige diseñar
nuevas acciones
educativas, complementarias a las ya existentes.
No basta con enseñar a leer, escribir y hacer
cálculos matemáticos, además de introducir
conocimientos básicos de historia, literatura y ciencias. Todo
ello es necesario y lo seguirá siendo en los espacios
naturales y urbanos en los que tradicionalmente se ha
desarrollado la vida social.